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quinta-feira, 9 de junho de 2016

Trabalho de sociologia 1º A e B.


1 - A escola é uma instituição que ajuda na socialização do indivíduo. No caso da escola pública brasileira, a escola tem cumprido seu papel de maneira eficiente?

2 - E a escola coreana, cumpre bem sua função?

3 - Quais os principais problemas encontrados nas escolas brasileiras? São os mesmos em todas as regiões, de acordo com o documentário "Pro dia nascer feliz"?

4 - E na Coréia do Sul?

5 - As escolas particulares no Brasil funcionam de maneira adequada?

6 - A educação é prioridade para os brasileiros? Justifique sua resposta.



Entregar dia 17/06/2016 -  pode imprimir as perguntas mas as respostas devem ser manuais.




segunda-feira, 30 de maio de 2016


Trabalho sobre Bullyng 9º A

1 - O que é bullying?
2. O que não é bullying?
3 - O bullying é um fenômeno recente?
4 - O que leva o autor do bullying a praticá-lo?
5 - O espectador também participa do bullying?
6 - Como o bullyng se caracteriza no filme "Bullyng, provocações sem limites"?
7 - Qual seria a atitude correta a ser tomada pelo personagem Jordi?
8 - Você já presenciou casos de bullyng no seu dia a dia?
9 - Se presenciou, qual foi sua atitude?
10 - O filme "Bullyng, provocações sem limites" ensinou alguma coisa a você? Justifique.



Trabalho sobre Bullyng 9º B

1 - O que é bullying?
2. O que não é bullying?
3 - O bullying é um fenômeno recente?
4 - O que leva o autor do bullying a praticá-lo?
5 - O espectador também participa do bullying?
6 - Como o bullyng se caracteriza no filme Little Boy?
7 - Como "Little Boy" se livra de seu agressor?
8 - Você já presenciou casos de bullyng no seu dia a dia?
9 - Se presenciou, qual foi sua atitude?
10 - O filme "Little Boy" ensinou alguma coisa a você? Justifique.

quinta-feira, 25 de junho de 2015

A Onda - 2º ano

Dirigido por Denis Gansel, A Onda traz a seguinte trama: Rainer Wegner, professor, deve ensinar seus alunos sobre autocracia. Devido ao desinteresse deles, propõe um experimento que explique na prática os mecanismos do fascismo e do poder. Wegner se denomina o líder daquele grupo, escolhe o lema “força pela disciplina” e dá ao movimento o nome de "A Onda". Em pouco tempo, os alunos começam a propagar o poder da unidade e ameaçar os outros. Quando o jogo fica sério, Wegner decide interrompê-lo. Mas é tarde demais, e "A Onda" já saiu de seu controle. O filme é baseado em uma história real ocorrida na Califórnia em 1967.
 “A Onda” é uma metáfora que se aplica, mais ou menos, a qualquer movimento de massa respondente aos apelos de um líder carismático ou de uma causa mítica irracional.

1 - O nazi-fascismo foi derrotado na 2ª. Grande Guerra, em 1945, mas ele não morreu. O que hoje acontece no cenário mundial nos leva a suspeitar que  “ele não morrerá entre nós”?

2 – O filme aborda a psicologia de massas  e a servidão voluntária dos indivíduos a um líder, grupo ou causa mítica. Explique como você entendeu essa abordagem.

3 - A propaganda política e ideológica está presente de que maneira no filme? Cite símbolos, gestos, vestimentas, etc.

4 – O professor Wegner  usou o recurso da ‘experiência pedagógica’, como meio de ir para além do mero aprendizado de conceitos teóricos. A experiência deu certo? Explique sua resposta.


5 - O que fazer em vez de seguir cegamente um líder?

Questões de sociologia 1º ano - Dona Cristina perdeu a memória

01 - Segundo a sinopse do filme, Antônio, um menino de oito anos, descobre que sua vizinha Cristina, de 80, conta histórias sempre diferentes sobre a sua vida, os nomes de seus parentes e os santos do dia. E Dona Cristina acredita que Antônio pode ajudá-la a recuperar a memória perdida.
Como Antônio pode ajudá-la?


02 – Onde se passa a história?

03 - Como Dona Cristina perdeu o seu filho? Como ela faz para não esquecer o passado?

04 - A história é contada a partir de uma série de situações e imagens que se repetem. O método de análise buscará então separar essas situações e imagens recorrentes, relacionando-as entre si, para identificar que tipo de relação elas estabelecem entre si e com o todo.
Por que ela constrói e destrói a cerca de madeira constantemente?

05 - 05 - Antônio constrói uma pequena ponte sobre um buraco no quintal de sua casa com três tábuas. Ele pedala em direção à ponte, uma das tábuas se quebra e ele cai. Ao longo da história, essa imagem da queda se repete e marca diferentes momentos da narrativa. Por quê?

06 -  Descreva a conclusão do filme.

terça-feira, 19 de agosto de 2014

Trabalho de sociologia sobre o filme Bullying: Provocações sem limites"

01 - Segundo Cristina Costa, “chamamos de violência à agressão premeditada sistemática e por vezes mortal de um indivíduo ou um grupo sobre outro”. Sobre o fenômeno da violência, é correto afirmar que
(  ) o desenvolvimento da indústria e a expansão dos padrões de vida e de acumulação existentes no modo de produção capitalista não possuem nenhuma relação com a ampliação dos níveis de violência visualizados no mundo contemporâneo.
(  ). a  única  maneira  de  controlar  a  explosão  de  violência vivenciada  na  contemporaneidade  é  ampliação  dos mecanismos de defesa existentes na sociedade. Assim, o aumento do policiamento e dos estabelecimentos penais representam o único caminho  de superação das dificuldades encontradas.
(   ) o  bullying é um fenômeno restrito ao universo escolar e possui pouca relação com a banalização da violência existente nos dias atuais.
(   ) a violência é instintiva, podendo ser considerada como um mecanismo de auto defesa do individuo utilizado nos momentos em que este se encontra inseguro ou coagido.
(   ) a violência não se restringe a agressão física. Como observa Pierre Bourdieu, existem práticas de violência simbólica presentes no cotidiano e que são caracterizadas pela tentativa de imposição de valores, costumes e padrões de comportamento de um grupo à outro.

02 - Costuma-se definir comunidade pelas seguintes características:
a) Existe um limite territorial, que é percebido pelos membros da comunidade, ou seja, onde ela começa e onde acaba.
b) A comunidade é, em si, a unidade de observação pessoal  ou,  então,  sendo  um pouco  maior,  porém  homogênea,  proporciona  uma  unidade  de observação  pessoal plenamente representativa do todo.
c) As atividades e o estado de espírito são muito semelhantes para todas as pessoas de sexo e idade correspondentes; o curso de uma geração é semelhante ao da precedente.
d) Ela é autossuficiente, e isso proporciona todas ou a maioria das atividades que atendem às necessidades de seus membros. Considerando o anúncio acima, é INCORRETO afirmar que
A. as comunidades se estabelecem pela associação entre seus membros.
B. a uniformidade de valores é constante em uma comunidade.
C. as comunidades estabelecem suas fronteiras culturais.
D. grupos de pessoas que vivem próximas geograficamente são uma comunidade.
E. em uma comunidade existe a reprodução de valores de geração à geração.

03 - Cite 3 CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING.
04 - COMO IDENTIFICAR CASOS DE BULLYING?
05 - Como Combater O BULLYING?
06 - A OMISSÃO E O SILÊNCIO são os maiores aliados do Bullying, tanto por parte da vítima como das testemunhas. Explique a afirmativa.
07 - No filme, a posição da escola também é retratada de maneira bem próxima da realidade. Mesmo sendo avisada a diretora custa a acreditar que na "sua escola" exista um caso grave de agressão e sua negligência piora a situação. O que a escola pode fazer para acabar com o bullyng?

domingo, 18 de maio de 2014

Trabalho de sociologia 1º ano

1 - O filme “Sociedade dos Poetas Mortos, mostra claramente o papel de aparelho ideológico que a escola assume .
Naquela escola considerada o “padrão” da época, ordem , disciplina, eram usados no sentido de coibi a expressão e a valorização do pensamento livre.
O diretor no início do filme deixa claro para os novos alunos que eles estão tendo uma oportunidade ímpar, pois estudar naquela instituição era privilégio de poucos.
Neste sentido o que significou o ato de "a luz da sabedoria" ter passado de mão em mão?.Explique.

2 - "Carpe Diem" quer dizer "colha o dia". Colha o dia como se fosse um fruto maduro que amanhã estará podre. A vida não pode ser economizada para amanhã. Acontece sempre no presente.
É possível viver essa máxima no mundo de hoje? Explique.

3 - Segundo Émile Durkhein, a instituição social é um mecanismo de organização da sociedade, é o conjunto de regras e procedimentos padronizados socialmente, reconhecidos, aceitos e sancionados pela sociedade, cuja importância estratégica é manter a organização do grupo e satisfazer as necessidades dos indivíduos que dele participam. 
Faça um paralelo entre a escola apresentada no filme e a escola da contemporaneidade: De acordo com seu ponto de vista qual é a melhor opção de escola? Justifique sua resposta.

4 - O que você achou da atitude do professor Keating, durante suas aulas, ele provocava nos alunos que tipo de sentimento? Rebeldia ou reflexão sobre  si e suas possibilidades? 

5 - Para Durkheim o suicídio é um fato social quando trata-se de um conjunto de suicídios em certa sociedade em certo período; quando é total que não é a soma de unidade independentes, mas um fato novo e sui generis. Para ele, as sociedades têm, em cada momento, uma disposição definida para o suicídio. 
Por que Neil resolveu tirar sua própria vida?



Exercício de sociologia 2º ano

1 - Mark Zuckerberg é um nerd sem habilidades sociais? Justifique sua resposta.

2 - O filme começa com diálogos incessantes e pouco importa do que se depreende deles. O objetivo é entender que os jovens se interessam por informação - em grande quantidade, pouco importa sua qualidade ou profundidade.
Você concorda que com essa definição? Justifique.

3 - O que é Geração Y?

4 – Como a entrada de Sean Parker muda a ideia de Zuckerberg  sobre a questão de ganhar dinheiro com seu invento?

5 – Mark Zuckerberg difama sua namorada Erica  na Internet depois de levar um fora dela. Não bastasse isso, inventa um site onde garotas "competem" por votos para serem escolhidas as mais bonitas de Harvard.
Como você vê a questão do público e do privado dentro das redes sociais?